Saíram as menções!

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Demorou, mas finalmente saíram as menções finais das disciplinas Introdução à Publicidade e Propaganda, Redação Publicitária e Publicidade e Sociedade.

Antes de saciar a curiosidade de todos, agradeço a oportunidade de conhecê-los e participar, minimamente que seja, da formação de cada um de vocês. Aprendi bastante com nossas conversas, debates e trabalhos – e espero ter sido capaz de deixar algo de útil para as suas vidas profissionais.

E agora… sem mais demora… clique no link para abrir o arquivo e descobrir a sua menção!

Entendendo os critérios de avaliação

Introdução à Publicidade e Propaganda

Foram levadas em consideração a frequência às aulas e três trabalhos:

  • Frequência: quem teve 100% de frequência teve 1,0 ponto somado à nota final; quem teve entre 75% e 99,9% teve 0,5 ponto somado à nota final;
  • Texto sobre Meios de Comunicação (somou 1,0 ponto na nota final de quem fez);
  • Seminários de Introdução à Publicidade e Propaganda (até 5,0 pontos), avaliado em relação a: apresentação em sala (25% da nota); qualidade do texto (25%); desenvolvimento (25%); e respostas às perguntas feitas pelo outro grupo (25%);
  • Visita técnica a empresa de publicidade (até 5,0 pontos), avaliado em relação a: apresentação em sala (50%); e relatório escrito (50%).

Redação Publicitária

Foram levadas em consideração a frequência às aulas e o portfólio final:

  • Frequência: quem teve 100% de frequência teve 1,0 ponto somado à nota final; quem teve entre 75% e 99,9% teve 0,5 ponto somado à nota final;
  • Portfólio (10,0 pontos): avaliado em relação a: apresentação (qualidade gráfica, cuidado, capricho na montagem) (20%); quantidade de peças no portfólio (entre 5 e 7 peças/campanhas) (20%); criatividade (nas peças, de forma geral, e na elaboração do próprio portfólio) (20%); qualidade dos textos (incluindo correção gramatical, pontuação, capricho etc.) (20%); e qualidade das peças (de forma geral, se as peças convencem o público ou não) (20%).

Publicidade e Sociedade

Foram levadas em consideração a frequência às aulas, a participação efetiva nos debates em sala, o julgamento e o artigo final:

  • Frequência: quem teve 100% de frequência teve 1,0 ponto somado à nota final; quem teve entre 75% e 99,9% teve 0,5 ponto somado à nota final;
  • Participação efetiva: avaliação subjetiva do professor, somando até 1,0 ponto à nota final (na prática: quem participou dos debates, trazendo assuntos, puxando pontos de discussão, questionando o que é apresentado);
  • Julgamento (até 2,5 pontos – 1/4 da nota final): avaliado em relação a: capacidade de argumentação e retórica do grupo na apresentação (acusação / defesa / juri) (50%); e coesão nos argumentos (capacidade dos argumentos convencerem, explicitadas no texto apresentado — novamente, acusação, defesa e juri) (50%);
  • Artigo final (até 7,5 pontos – 3/4 da nota final): avaliado em relação a: uso adequado da metodologia científica e das normas da ABNT (25%); aderência do tema do artigo em relação à disciplina (25%); relevância do tema para a publicidade e/ou a sociedade (25%); e qualidade do texto do artigo (25%).

Observação: alguns alunos não entregaram os trabalhos. Nesses casos, ficou difícil avaliar… Se você está nessa situação, procure a secretaria da FAC para fazer o pedido de revisão.

Written by 

Graduado em Comunicação Social pelo Centro Universitário de Brasília (1993), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e Especialista em Gestão de Negócios pela Fundação Dom Cabral (2010). Profissional com experiência em instituições de ensino nacionais de grande e pequeno porte, com vivência na Direção Acadêmica e Executiva. Experiência em gestão acadêmica e administrativa nas modalidades Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior. Experiência na construção de planos de trabalho e instrumentos jurídicos para a tramitação de processos públicos voltados à execução de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação. Elaboração e apoio na execução de projetos para órgãos públicos e privados.

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